Jonas Schweiger est un bénéficiaire de la Fondation suisse d’études depuis 2018. Originaire de Saint-Gall, il a fait toutes ses études dans une autre région linguistique, notamment à Lausanne à l’École Polytechnique Fédérale. Après avoir obtenu un bachelor en ingénierie mécanique, il est sur le point de terminer son master en management, technologie et entrepreneuriat. → plus…
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Rencontres@fondetudes #11 : Nicolas Zahn
Nicolas Zahn est alumnus et examinateur de la Fondation suisse d’études et ancien boursier Mercatori et Binding. Il est directeur de la Swiss Digital Initiative (SDI) et conseille de manière indépendante des entreprises et des institutions dans le cadre de leur transformation numérique (site web personnel). Il est cofondateur et a fait partie du comité → plus…
Rencontres@fondetudes #10: Virginie de Mestral
Virginie de Mestral est doctorante à l’Ecole polytechnique fédérale de Zurich. Elle y mène des recherches innovantes en sciences des matériaux par le recours à des méthodes computationnelles avancées. Elle a bénéficié du programme d’encouragement de la Fondation suisse d’études pendant neuf ans. Elle nous parle du contexte familial qui a favorisé et soutenu sa → plus…
Rencontre@fondetudes #9 : Melanie Pfändler
L’invitée du neuvième épisode est Melanie Pfändler, alumna de la Fondation suisse d’études. Rédactrice et productrice à la Radio Télévision Suisse SRF, elle anime notamment chaque mois l’émission de radio “Musik für einen Gast” sur SRF 2 Kultur et produit des émissions de télévision comme “Club” ou “Gredig direkt”. Elle anime des manifestations et des → plus…
Bourse annuelle pour deux bénéficiaires de la Fondation suisse d’études 2023/2024
La Fondation suisse d’études attribue des bourses annuelles aux étudiants particulièrement méritants proposant des projets uniques. À cette occasion, un étudiant et une étudiante ont été sélectionnés, lesquels œuvrent à des innovations et les remettent en question, que ce soit dans l’art ou dans l’éducation. Raconter en plusieurs perspectives – Bachelor en photographie, Royal Academy → plus…
Grandir ensemble : les objectifs stratégiques des cinq prochaines années
Le Conseil de Fondation trace avec les objectifs stratégiques 2024-2028 la trajectoire de la Fondation suisse d’études pour les années à venir. Par adoption de ses objectifs stratégiques, le Conseil de Fondation pose les jalons de l’évolution future de la Fondation suisse d’études. Celle-ci doit poursuivre sa croissance et gagner significativement en visibilité. Cette vision → plus…
Bourse d’excellence de la fondation Geissbühler 2023/2024
La Fondation suisse d’études octroie, en collaboration avec la fondation Bärbel et Paul Geissbühler, une bourse Bärbel et Paul Geissbühler à Nicolas Schmid, étudiant à l’ETH Zurich. Ces bourses de la Fondation suisse d’études, financées par la Fondation Bärbel et Paul Geissbühler depuis 2018, sont octroyées à des étudiants qui obtiennent d‘excellents résultats académiques dans → plus…
Election d’une représentante ou d’un représentant des bénéficiaires au sein du Conseil de Fondation
Vous aimeriez participer de façon conceptuelle au développement de la Fondation suisse d’études et de son programme d’encouragement en y apportant vos idées ? Le Conseil de Fondation encourage la participation des étudiantes et étudiants de façon plus poussée par le biais de l’élection d’une représentante ou d’un représentant des étudiants encouragés au sein du → plus…
Rencontre@fondetudes #8 : Philippe Schultheiss
L’invité de notre huitième épisode est Philippe Schultheiss. Il est alumnus et examinateur à la Fondation suisse d’études. Il a étudié la philosophie et les sciences économiques à Fribourg et à Bâle et suit actuellement des études pour devenir pasteur au sein de l’Église réformée, où il est déjà président du parlement de la paroisse → plus…
Bourse annuelle pour onze bénéficiaires de la Fondation suisse d’études 2023/2024
La Fondation suisse d’études attribue des bourses annuelles aux étudiants particulièrement méritants proposant des projets uniques. À cette occasion, onze étudiants et étudiantes ont été sélectionnés, lesquels travaillent sur des solutions et abordent activement le changement, qu’il s’agisse des risques liés à l’intelligence artificielle (IA), de la crise climatique ou de la justice sociale. Les → plus…
